Horarios y aulas de cursada

AULAS Y HORARIOS




ANTROPOLOGIA SISTEMATICA I – CAT. “ A ”

PROF. NEUFELD MARIA ROSA

TEORICO: JUEVES 17 A 21 HS. AULA 343

COM 1: LUNES 21 A 23 HS. AULA 233

COM 2: MIERCOLES 15 A 17 HS. AULA 250

COM 3: JUEVES 15 A 17 HS. AULA 129

COM 4: JUEVES 21 A 23 HS. AULA 128

COM 4: JUEVES 13 A 15 HS. AULA 240



EPISTEMOLOGIA Y METODOS DE INVESTIGACION SOCIAL “ C ”

PROF. RIVERA SILVIA

TEORICO: MARTES 19 A 21 HS. AULA 232

TEORICO-PRACTICO: MARTES 21 A 23 HS. AULA 232

COM1: MARTES 17 A 19 HS. AULA 231

COM 2: MIERCOLES 21 A 23 HS. AULA 230

COM 3: SABADO 11 A 13 HS. AULA 236



METODOLOGIA Y TECNICAS DE LA INVESTIGACION ARQUEOLOGICA

PROF. MENGONI GOÑALONS GUILLERMO

TEORICO: MIERCOLES 15 A 19 HS. AULA 127

COM 1: VIERNES 15 A 19 HS. AULA 228

COM 2: JUEVES 15 A 19 HS. AULA 127



TEORIA ARQUEOLOGICA CONTEMPORANEA

PROF.YACOBACCIO HUGO

TEORICO: MIERCOLES 17 A 20 HS. MUSEO

COM 1: VIERNES 17 A 20 HS. MUSEO



PREHISTORIA DEL VIEJO MUNDO

PROF. CRIVELLI EDUARDO

TEORICO: LUNES 17 A 21 HS. AULA 235

COM 1: LUNES 15 A 17 HS. AULA 228

COM 2: MARTES 17 A 19 HS. AULA 239



ANTROPOLOGIA BIOLOGICA Y PALEOANTROPOLOGIA

PROF. CARNESE FRANCISCO

TEORICO: JUEVES 17 A 21 HS. AULA 254/324

COM 1: LUNES 09 A 12 HS. AULA 264

COM 2: LUNES 12 A 15 HS. AULA 264

COM 3: MARTES 12 A 15 HS. AULA 152

COM 4: MIERCOLES 10 A 13 HS. AULA 126

COM 5: MIERCOLES 19 A 22 HS. AULA 1

COM 6: VIERNES 19 A 22 HS. AULA 147



ANTROPOLOGIA SISTEMATICA I – CAT. “ D ”

PROF. GRIMBERG MABEL

TEORICO: MARTES 17 A 19 HS. AULA 148

T. PRÁCTICO: MARTES 19 A 21 HS. AULA 148

COM 1: MARTES 15 A 17 HS. AULA 358

COM 2: MARTES 15 A 17 HS. AULA 344

COM 3: MARTES 21 A 23 HS. AULA 345

COM 4: MIERCOLES 15 A 17 HS. AULA 230

COM 5: MIERCOLES 17 A 19 HS. AULA 239

COM 6: MIERCOLES 17 A 19 HS. AULA 132



HISTORIA DE LA TEORIA ANTROPOLOGICA

PROF. MARGULLIES SUSANA

TEORICO: MIERCOLES 17 A 19 HS. AULA 347

VIERNES 19 A 21 HS. AULA 127

COM 1: LUNES 17 A 19 HS. AULA 147

COM 2: MIERCOLES 15 A 17 HS. AULA 230

COM 3: MIERCOLES 15 A 17 HS. AULA 235

COM 4: MIERCOLES 21 A 23 HS.

COM 5: VIERNES 17 A 19 HS. AULA 254



PREHISTORIA AMERICANA Y ARGENTINA I

PROF. BERON MONICA

TEORICO: MARTES 18 A 20 HS. (Museo)

MIERCOLES 11 A 13 HS. AULA 228

COM 1: LUNES 18 A 20 HS. (Museo)

COM 2: MIERCOLES 13 A 15 HS. AULA 228



FOLKLORE GENERAL

PROF. MARTIN ALICIA

TEORICO: MARTES 17 A 21 HS. AULA 250

COM 1: MIERCOLES 17 A 19 HS. AULA 344

COM 2: VIERNES 17 A 19 HS. AULA 353

COM 3: JUEVES 15 A 17 HS. AULA 353

COM 4: JUEVES 19 A 21 HS. AULA 236



FUNDAMENTOS DE PREHISTORIA

PROF. AGUERRE ANA

TEORICO: LUNES 19 A 21 HS. AULA 324

MIERCOLES 19 A 21 HS. AULA 324

COM 1: MIERCOLES 15 A 17 HS. AULA 345

COM 2: MIERCOLES 17 A 19 HS. AULA 345

COM 3: VIERNES 17 A 19 HS. AULA 127

COM 4: VIERNES 17 A 19 HS. AULA 128



METODOLOGIA Y TECNICAS DE LA INVESTIGACION DE CAMPO

PROF. BATALLAN GRACIELA

TEORICO: MARTES 09 A 11 HS. AULA 125

TEORICO-PRACTICO: MARTES 11 A 13 HS. AULA 125

COM 1: MIERCOLES 11 A 13 HS. AULA 356

COM 2: MIERCOLES 15 A 17 HS. AULA 232

COM 3: VIERNES 15 A 17 HS. AULA 235

COM 4: SABADO 11 A 13 HS. AULA 154



SISTEMAS SOCIOCULTURALES DE AMERICA II

PROF. LORANDI ANA MARIA

TEORICO: MARTES 19 A 21 HS. AULA 257

JUEVES 17 A 19 HS. AULA 128

COM 1: MARTES 17 A 19 HS. AULA 257

COM 2: MIERCOLES 19 A 21 HS. AULA 229

COM 3: JUEVES 15 A 17 HS. AULA 152

COM 4: VIERNES 11 A 13 HS. AULA 133

COM 5: VIERNES 15 A 17 HS. AULA 241



ANTROPOLOGIA SISTEMATICA II

PROF. QUIROS ENRIQUE

TEORICO: MARTES 19 A 23 HS. AULA 346

COM 1: JUEVES 15 A 17 HS. AULA 344

COM 2: JUEVES 13 A 15 HS. AULA 344



METODOS CUANTITATIVOS EN ANTROPOLOGIA

PROF. CASSIODORO GISELA

TEORICO: MARTES 19 A 21 HS. AULA 108

VIERNES 19 A 21 HS. AULA 250

COM 1: MARTES 21 A 23 HS. AULA 256

COM 2: MARTES 21 A 23 HS. AULA 257

COM 3: VIERNES 17 A 19 HS. AULA 343

COM 4: VIERNES 17 A 19 HS. AULA 126

COM 5: VIERNES 19 A 21 HS. AULA 250



EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL - CAT. “ A ”

PROF. FELIX SCHUSTER

TEORICO: LUNES 17 A 21 HS. AULA 144

COM 1: MARTES 15 A 17 HS. AULA 154

COM 2: JUEVES 19 A 21 HS. AULA 264

COM 3: VIERNES 09 A 11 HS. AULA 261



TEORÍA ANTROPOLÓGICA CONTEMPORÁNEA

PROF. CARLOS REYNOSO

TEORICO: MIÉRCOLES 19 A 23 HS. AULA 127

COM 1: LUNES 21 A 23 HS. AULA 134

COM 2: MARTES 13 A 15 HS. AULA 133

COM 3: JUEVES 19 A 21 HS. AULA 323



DIDÁCTICA ESPECIAL Y PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA

PROF. LILIANA SINISI

TEÓRICO: MIÉRCOLES 19 A 21 HS. AULA 233

TEÓRICO-PRÁCTICO: MIÉRCOLES 21 A 23 HS. AULA 233

TUTORÍAS: MIÉRCOLES 19 A 23 HS. AULA 229

COM 1: VIERNES 17 A 19 HS. AULA 261

COM 2: VIERNES 19 A 21 HS. AULA 261

COM 3: JUEVES 17 A 19 HS. AULA 136



SEMINARIO INVESTIGACIÓN ANUAL

PROF. MÓNICA TARDUCCI

JUEVES 17 A 21 HS. AULA 228



SEMINARIO INVESTIGACIÓN ANUAL

PROF. LIDIA NACUZZI

MIÉRCOLES 13 A 17 HS. AULA 154



SEMINARIO INVESTIGACIÓN ANUAL

PROF. DANIEL OLIVERA

LUNES 17 A 21 HS. AULA 133



SEMINARIO INVESTIGACIÓN ANUAL

PROF. CARMEN GUARINI

VIERNES 19 A 23 HS. AULA 264



SEMINARIO INVESTIGACIÓN ANUAL

PROF. CECILIA HIDALGO

LUNES 17 A 21 HS. AULA 233



SEMINARIO ANTROPOLOGÍA RURAL

PROF. ALEJANDRO BALAZOTE

JUEVES 13 A 17 HS. AULA 352



SEMINARIO PROF. CARMELA VIVES

MARTES 13 A 17 HS. CIDAC



SEMINARIO PROF. MAURICIO BOIVIN

LUNES 17 A 21 HS. AULA 261



SEMINARIO PROF. LILIANA SINISI

LUNES 19 A 23 HS. AULA 264



SEMINARIO PROF. FLORENCIA TOLA

MARTES 11 A 15 HS. AULA 264



SEMINARIO PROF. ALEJANDRO GOLDBERG

LUNES 13 A 17 HS. AULA 229



SEMINARIO PROF. LIDIA NACUZZI ( CUATRIMESTRAL )

LUNES 13 A 17 HS. AULA 234



SEMINARIO PROF. RICARDO ABDUCA

LUNES Y JUEVES 21 A 23 HS. AULA 228



SEMINARIO PROF. MARÍA PEROSINO

MARTES 09 A 13 HS. AULA 154



SEMINARIO PROF. SUSANA PRESTA

MARTES 13 A 17 HS. AULA 355



SEMINARIO PROF. SOFÍA TISCORNIA

MARTES 19 A 23 HS. AULA 136



SEMINARIO PROF. HERNÁN PALERMO

VIERNES 09 A 13 HS. AULA 133



SEMINARIO PROF. LORENA FERRARO

VIERNES 19 A 23 HS. AULA 132



SEMINARIO PROF. CECILIA BENEDETTI

VIERNES 13 A 17 HS. AULA 347



SEMINARIO PROF. SEBASTIÁN CARENZO

MARTES 13 A 17 HS. AULA 234



SEMINARIO PROF. MÓNICA LACARRIEU

JUEVES 09 A 13 HS. AULA 152



SEMINARIO PROF. PABLO QUINTERO

VIERNES 13 A 17 HS. AULA 352



SEMINARIO PROF. CECILIA GIANNI / CECILIA SCAGLIA

VIERNES 11 A 15 HS. CIDAC



SEMINARIO PROF. CLAUDIA GUEBEL

VIERNES 15 A 19 HS. AULA 323



SEMINARIO PROF. RUBENS BAYARDO

MIÉRCOLES 9 A 13 HS. AULA 261



PROF. GUIDO GALAFASSI

VIERNES 19 A 23 HS. AULA 239



SEMINARIO PROF. HERNÁN MUSCIO

LUNES 13 A 17 HS. AULA 356

INFORME DE LA SESIÓN DE LA JUNTA DEPARTAMENTAL DE ANTROPOLOGÍA DEL 27 DE MARZO DE 2012

Presentes
Por profesores: Mauricio Boivin, Susana Margulis, Ana María Lorandi y María Rosa Neufeld
Por graduados: Laura Cerletti, Lorena Rodríguez y Virginia Pineau.
Por estudiantes: Micaela Barraco, Eleonora Sabarots, Sabrina Flax


Temario:

1. Solicitud de miembro de jurado de tesis de licenciatura (Nadia Molek)
2. Entrega de CV faltantes por la solicitud de Ay 1º para cubrir una suplencia. (Socio II).
3. Ampliación de la información en torno al pedido de la Catedra Antropologia Sistematica I (Tiscornia).
4. Solicitud de la Catedra de Didáctica Especial de un Ay 1º para cubrir la licencia del Profesor Zurutuza.
5. Solicitud de Registro de Aspirantes para cubrir un cargo de Ay de 1º en la cátedra de Fundamentos de Prehistoria.
6. Solicitud de la Profesora Callegari para cobrar su segunda renta de dedicación simple.
7. Solicitud de la Profesora María Isabel González para cobrar su segunda renta de dedicación simple.
8. Solicitud de aval para el 1º Taller Nacional de Bioarqueología y Paleopatología.
9. Pedido de la Profesora Rivera de indicaciones para realizar Trabajo de Campo.
10. Pedido de la Profesora Rivera para que se nombre a Juan Layna como Ay 1º.

Sobre tablas (todos los temas pedidos por la mayoria estudiantil - Caracol Insurgente)
11. Solicitud de aval de la revista “Kula. Antropolólogos del Atlántico Sur”
12. Revisión de la asignación de dos rentas del Departamento de Antropología que se trataron en el Consejo sin pasar por la Junta Departamental.
13. Pedido de adhesión para el acto homenaje a Nora Cortiñas
14.  Pedido de conformación de una comisión para discutir las incumbencias docentes en la CABA
15. Pedido de validez curricular de un seminario de filosofía cursado por una compañera de la carrera


Antes de comenzar la sesión la directora del departamento, Liliana Sinisi, convocó a una reunión a los representantes estudiantiles para decidir que hacer con las tesis entregadas y defendidas que se encontraban en el departamento (en años anteriores se hicieron CDs con todas las tesis defendidas durante el año). También sugiere revisar el formato de presentación de los planes de tesis, que ya tiene muchos años.

2) Reemplazo de ayudante de 1° de Socio II. 

La cátedra recomienda a Sergio Hernan Latini. Este pedido se había presentado en la sesión anterior, pero no se contaba con la información de la composición de la cátedra como para asegurarse que el candidato propuesto era el adecuado. La cátedra brindó esa información y se resolvió aprobar su pedido.

3) Ampliación de la información en torno al pedido de la profesora Sofía Tiscornia (leelo que es una novelita bien entretenida): 

Pedido de registro de aspirantes para ayudante de 1°, por la vacante que dejó Mariana Sirimaco. En la junta anterior se quedo en que se iba a ampliar la información. La profesora Tiscornia leyó una carta que detallaba los argumentos de su pedido. El problema es el siguiente: se hizo una convocatoria por ese cargo -que es un cargo rentado y ahí radica la controversia- y dos personas entraron en el orden de mérito. La primera, Mariana Sirimarco, pidió licencia y la segunda, decidió no tomar el cargo. No habiendo entrado más gente en el orden de merito, este quedó desierto. La renta de este cargo proviene de una antigua renta que tenía el director del departamento, cuando cambió el director/a quedó disponible ese dinero y se utilizó para esta renta y otras. La profesora Tiscornia entonces, pide que se llame a Registro de Aspirantes para ese cargo y que el cargo vaya con la renta. 
Desde la Mayoría Estudiantil sostenemos que hay un contexto real en el que existe una lista de docentes ad honorem muy grande y que tiene gente nombrada en el 2009, lo que quiere decir que viene de más de 3 años de trabajar gratis. Si se estableciera un registro con la renta, en un contexto donde hay gente con antigüedad, estaríamos otorgándole la renta a un docente nuevo pasando por alto a todos los demás docentes. Sostenemos y sabemos que la necesidad de la cátedra de cubrir un cargo es real, y la inmediatez del asunto también. Pero la renta debería venir al departamento para que éste la administre adecuadamente. Entendemos el planteo, y lo consideramos honesto. Pero el tema de los cargos ad honorem es algo que atraviesa trasversalmente a todas las cátedras, y nos parece incorrecto convocar a un registro de aspirantes con una renta específica, siendo que hay muchos compañerxs que también necesitan mucho esa renta.
Desde graduados sostienen que hay una tensión que es real sobre el criterio de la antigüedad. Hubo casos similares en los que esa renta quedaba en la cátedra. En este caso es una renta que queda hasta fin de año (esto en realidad es una posibilidad, pero no una certeza, si el nuevo director/a del departamento reclamara esa renta debería asignársele, perdiéndola los docentes que hoy la cobran). Argumentan que es complicado llamar a un registro de aspirantes con una renta. Pero tampoco esa renta se usa con el criterio de la antigüedad, por las características específicas con las que cuenta. El  secretario académico, Maximiliano Rúa, plantea que este es un tema muy delicado para su claustro -el de graduados/as-, ya que en ambas direcciones, se beneficia o perjudica a un compañero/a de claustro.
El profesor Carnese manifiesta su preocupación de que si no se hace una designación de esa renta ahora, hay posibilidad de que se pierda. Argumenta que si el departamento no la asigna puede usarla la facultad. La profesora Margulies comparte su preocupación por establecer un criterio, porque este es un caso ejemplo. 
Los/as graduados/as manifiestan que existe una tensión entre las cátedras con y sin concurso (recientemente se dieron algunos concursos para regularizar cargos). Hay direcciones opuestas: el derecho del trabajador o de la trabajadora y los de la cátedra.
Desde Mayoría estudiantil seguimos sosteniendo que la renta debe volver al departamento y ahí se tiene que administrar teniendo en cuenta las complejidades del caso. Entendemos la necesidad de la cátedra. Pero ponemos en discusión si se puede convocar a un registro de aspirantes con una renta pasando por encima un listado de ad honorem que tiene 3 o 4 años. En función del peligro que se pierda la renta, es que tenemos que movilizarnos y activar para que esa renta se haga efectiva.
Se llama a un cuarto intermedio de 5 minutos, tras el que se vota de la siguiente manera.
- Moción de Caracol Insurgente (mayoría estudiantil) a la que adhiere la minoría estudiantil: que la renta pase al departamento y este la administre según el criterio de antigüedad. A favor: 3 votos (mayoría y minoría estudiantil). En contra: 4 (profesores/as). Abstenciones: 3 (graduados/as)
- Moción de profesores: actualizar el llamado a registro a aspirantes, y que el llamado se haga con la renta. Votación: 4 a favor (profesores). 3 en contra (estudiantes). Graduados se abstiene. Se resuelve entonces aprobar esta moción.
Más allá de informar esta resolución, no queremos dejar de señalar por un lado, que por supuesto estamos descontentos con el resultado porque sostenemos (como lo hicimos ayer en reiteradas oportunidades durante la sesión) que debe respetarse el criterio de antigüedad de los ad honorem para el otorgamiento de las rentas. Esta medida, pasa por alto a una larga y cuantiosa lista de compañeros y compañeras que vienen trabajando gratis hace ya demasiado tiempo. Por otro lado, nos llama mucho la atención la actitud de las representantes de graduados, que después de haber sostenido que este era un problema que tocaba especialmente a su claustro, a sus compañeros y compañeras, no solo no presentaron ninguna moción, sino que se abstuvieron de las dos votaciones, en lo que a nuestro entender es un claro incumplimiento de su condición de “representantes” de claustro. ¿Representaron a los ad honorem que vienen laburando gratis? Nosotros creemos que no. 
Finalmente, la mayoría estudiantil pidió que entonces se llame nuevamente al registro, especificando las condiciones de la renta.


4) Solicitud de la Cátedra de Didáctica Especial de un/a Ayudante 1º para cubrir la licencia del Profesor Zurutuza.

La cátedra plantea la necesidad de cubrir esta licencia, porque existe la posibilidad de supervisar hasta 140 alumnos remanentes. Hace un pedido para una suplencia solo para este     cuatrimestre de un ayudante de 1°. Hay 3 adscriptos/as, por lo que se pide que se haga una promoción interna y se sugiere a quien tiene mas antigüedad: Soledad Gallardo. La suplencia es hasta julio y se resuelve aprobar el pedido.


5)  Solicitud de Registro de Aspirantes para cubrir un cargo de Ayudante de 1º en la cátedra de Fundamentos de Prehistoria.

Pedido de llamar a concurso interno para seleccionar ayudante ad honorem para este cuatrimestre (la cátedra esta desdoblada). Mayoría estudiantil sostiene que si bien es cierto el tema del tiempo, desconocemos si la cátedra se puede hacer un concurso interno. Hay muchos adscriptos en la materia, por lo que corresponde sugerir a la cátedra que designe a     alguien, que entregue los curriculums de quienes estén en     condiciones de ocupar ese cargo y que luego se llame a registro de aspirantes.


6) Solicitud de la Profesora Calegari para cobrar su segunda renta de dedicación simple.

Este pedido se había tratado ya en la sesión previa. Nuestro último informe detallaba lo siguiente: “La profesora posee una renta de JTP en el Instituto de Ciencias Antropológicas y una como ayudante en el Dpto. En tanto fue la renta de JTP la que absorvió a la de ayudante se resuelve indicar a la profesora que presente su solicitud ante el Instituto”. No se le otorgó esta segunda renta y la profesora lo reclama. El departamento no tiene rentas disponibles para asignarle. Nunca se ejecuto esa renta. Se propone plantear esto en el rectorado para recuperar la renta del instituto (si bien las posibilidades de recuperarla sean difíciles, dado que la nueva medida de asignación de más de una renta no es retroactiva). Graduados propone trasladar el pedido al CD para que se analice la situación global de la renta de la profesora.


7) Solicitud de la Profesora María Isabel González para cobrar su segunda renta de dedicación simple

Idem caso anterior. Se eleva para su resolución al CD.


8) Solicitud de aval para el 1º Taller Nacional de Bioarqueología y Paleopatología.

El taller se va a realizar en el Museo Etnográfico. El pedido es de una graduada de Arqueología, Claudia Aranda. Se aprueba.

    
9) Pedido de la Profesora Rivera (Epistemología) de indicaciones para realizar Trabajo de Campo

La carta esta dirigida a Graciela Morgade, secretaria académica de la facultad, con copia al departamento, pero la consulta y el pedido no le compete a éste. Se establece que la junta tomó conocimiento y lo remite a quien corresponda (comisión de investigación).

    
10) Pedido de la Profesora Rivera (Epistemología) para que se nombre a Juan Layna como Ayudante de 1º

Junta Wars - Episodio 1: El año pasado se abrió un registro de aspirantes para un cargo de JTP y un Ayudante de primera para la cátedra Rivera. La comisión que se conformó para evaluar este registro se dividió en dos (cada parte con dos integrantes) y por lo tanto hubo dos mociones, cada una proponiendo un orden de mérito completamente diferente del de la otra parte. 

Junta Wars - Episodio 2: Esto se informó en la primer sesión de junta de este año (podés ver el informe completo en nuestro blog) y a pesar de nuestra negativa, se votó elevar estas dos mociones sugiriendo la de la profesora Campanini (por graduados) y el Prof. Boivin (por profesores). 

Junta Wars - Episodio 3 (en exteriores): en el Consejo Directivo del 12 de marzo se informó que no se renovaba el cargo de Juan Layna y en la comisión de enseñanza se resolvió que este tema vuelva a la junta.

Junta Wars - Episodio 4 “El regreso del registro”: El tema entonces volvió a tratarse en el temario de la junta. Caracol Insurgente (mayoría estudiantil) sostiene que hay que rehacer el registro, ya que, tal cual lo planteamos en la sesión anterior, como los criterios para evaluar estos registros son resueltos por cada comisión, al dividirse esta las dos propuestas son imposibles de comparar la una con la otra.
La minoría estudiantil (Mana, en esta historia vendrían a ser como los stormtrooper del imperio) dice que el pedido de la profesora Rivera y el “Regreso del registo” deslegitima el trabajo en la junta ya que esto ya tuvo mucho trabajo previo. Por lo tanto, sostienen que la postura de Caracol Insurgente defiende los intereses de los claustros de graduados y profesores, cuando decimos defender a los estudiantes (si alguien entiende esto por favor mandenos un mail con la explicación a caracolinsurgente@gmail.com, realmente estamos atónitos con la declaración de lxs compañerxs).
Profesores plantea que el reglamento con el que se hacen los registros no tiene la posibilidad de impugnación. Si la junta avalo el trabajo de la comisión, se debería informar al CD que nosotros no prevemos la impugnación. En la misma línea, graduados plantea que esto es algo en lo que la junta se dio mucho trabajo, se llegó a 2 dictámenes, y fueron elevados a comisión. Propone esperar a ver que dice la comisión y mientras trabajar en las modificaciones que hagan falta en el reglamento del registro de aspirantes, en función de criterios comunes.
Desde Caracol Insurgente pedimos la palabra para Juan Layna, el docente para quien la profesora Rivera solicita un nombramiento como ayudante de primera, en función de la necesidad de contar con un auxiliar más para dictar la cátedra, mientras se resuelve la situación del registro.
Juan informa que se presento la impugnación por mesa de entradas y que lo que se pide en forma urgente es su designación como ayudante de 1° supliendo el vacío que hay en la cátedra. Comenta además que lo que se pidió en la impugnación es que el registro se vuelva a hacer con las condiciones del reglamento. Hay falencias en el reglamento y se obró se una forma errada. Pide, por tanto, ser designado como ayudante de 1° por un cuatrimestre y que se vuelva a hacer un registro de aspirantes.
El profesor Boivin sostiene que no corresponde la solicitud porque hay un registro de aspirantes abierto desde el mes de octubre. Lo que si se debiera resolver es lo del registro. Considera que estamos favoreciendo la designación de alguien que por el registro por ahí no quede en el orden de merito y recuerda que no existe la figura la impugnación en el registro de aspirantes.
La directora del departamento comenta que lo del dictamen hay que discutirlo en la próxima junta, cuando entre el expediente. Pide entonces que se resuelva el pedido de la profesora Rivera de nombrar a Layna.
El profesor Carnese plantea que ya se manifestó esto mismo en otra junta. Dice que aunque Layna sostenga estar siendo discriminado políticamente, se trabaja a través de una propuesta de tipo académico independientemente de la ideología política.
Para graduados el tema de Layna ya se trato, por lo que pide una moción de orden para pasar a votación el pedido de rivera. Hubo dos mociones, una unificada de graduados y profesores: que no se dé lugar al pedido de la profesora Rivera de rehacer el registro, ya que hay uno aún abierto (fue votada a favor por profesores, graduados y minoría estudiantil) . La otra, presentada por la mayoría estudiantil (nosotros, Caracol Insurgente): que en tanto que el temá esta relacionado con los registros de aspirantes y los concursos, la propuesta es que se trate en la próxima junta integralmente (solo votada a favor por la mayoría estudiantil, el resto en contra). Obviamente perdimos.


BONUS TRACK: Sobre tablas

De los temas presentados sobre tablas se aprobó entregar el aval a la revista “Kula. Antropólogos del Atlántico Sur” y la adhesión al acto homenaje a Nora Cortiñas. Por la extensión de la junta se resolvió pasar los demás temas a la sesión siguiente.

Informe de la primera sesión de Junta Departamental del año (06/03/12)

Presentes

Por profesores: Mauricio Boivin, Susana Margulis, Ana María Lorandi, Vivian Scheinsohn y María Rosa Neufeld

Por graduados: Damián Bozzuto, Laura Cerletti, Lorena Rodríguez, Virginia Pineau y Deborah Rifkin

Por estudiantes: Micaela Barraco, Letizia Vazquez, Ludmila Schoenle

Próxima junta: 27 de marzo

Temario:

1) Informe de actividades del departamento para el año: Reunión por cátedra. Listado de ad-honorem. Organización del departamento por horarios y aulas. Seminarios anuales.

2) Llamado a Registro de Aspirantes Ayudante de 1° Sistemática I (Tiscornia).

3) Pedido de suplencia de Socioculturales II

4) Pedido de aprobación de Jurado de Tesis (Muzi)

5) Solicitud de la profesora Calegari respecto a su renta

6) Pedido de promoción (cargo de Adjunto) de la cátedra Schuster de Epistemología

7) Informe de las comisiones evaluadoras sobre el registro de aspirantes (JTP - Ayudante de 1°) de la cátedra Rivera de Epistemología.


1) Informe de actividades del departamento para el año: Reunión por cátedra. Listado de ad-honorem. Organización del departamento por horarios y aulas. Seminarios anuales.

La directora del Departamento, Liliana Sinisi y el secretario académico, Maximiliano Rua, informaron de una serie de actividades que el Departamento quería tomar para el año 2012. Por un lado, plantearon la dificultad que les genera organizar los horarios para cada cuatrimestre, disponiendo sólo de 10 aulas. Por este motivo, iban a realizar reuniones con las cátedras, informándoles que debían diversificar su oferta horaria y que si eran cátedras desdobladas debían ofrecer distintos horarios en cada cuatrimestre.

Una de las ideas es la de que se condensen más cursos en las franjas horarias de la mañana. Ante esto, desde Caracol Insurgente (mayoría estudantil) planteamos que aunque se pudiera acordar esto con las cátedras no hay que perder de vista que muchos/as estudiantes trabajan y que por lo tanto eso debe ser tomado en consideración también. Propusimos por lo tanto, que se realize una encuesta desde el campus en la que los/as estudiantes digan en que franjas pueden concurrir a la facultad. La profesora Margulis puso en consideración que de la misma manera, muchas veces los docentes tienen otros trabajos y no pueden concurrir por la mañana. El profesor Boivin agregó además, que los prácticos de la mañana suelen tener muy pocos alumnos mientras que los de la tarde-noche son muy concurridos.

Otra cosa que sucede es que en muchos casos las cátedras piden más de un práctico en el mismo horario. Nosotros sostuvimos que esto debería ser revisado, porque no hay materias con una cursada tan grande como para que esto se justifique y termina. Agregamos además, que esta revisión general de la problemática de los horarios debía tener especial consideración sobre las materias de la orientación de arqueología, donde las cursadas son aún más chicas. Finalmente, la directora sostuvo que otro tema a discutir es cuantos seminarios se aprueban por cuatrimestre, ya que eso complica aún más el problema de los horarios, porque no hay aulas para todos.
Un segundo tema que plantearon como tarea para el año es la de renovar las incumbencias del título de nuestra carrera, ya que están desactualizadas. Desde Caracol Insurgente sostuvimos que esto estaba muy relacionado con la reforma del plan de estudios y que por lo tanto era algo que debía tratarse dentro de ese marco. Los graduados sostuvieron que eso era efectivamente así, pero que quizá el proceso de reforma del plan no se cerrara con la urgencia que esto requería, ya que en muchos casos hay posibilidades laborales que de esto dependen. Se acordó conformar una comisión que modifique las incumbencias

Finalmente, el secretario académico planteó que otra tarea era la de actualizar el listado de los ad-honorem y modificar los criterios por los que se van otorgando las rentas. Uno de los elementos que planteó es que junto con la antigüedad se considerara la situación de las cátedras (si hay muchos o pocos rentados al interior).

Desde Caracol Insurgente primero que nada, consultamos si esta era una propuesta del claustro de graduados (sí, lo era) , porque se presentó como una tarea del departamento, pero parecía que se había discutido dentro del claustro. Luego sostuvimos que quienes son sujetos de derecho de esta situación son los docentes y no las cátedras, que por lo tanto quizá hubiera que tomar subcriterios más allá de la antigüedad para desempatar ciertos casos, pero que la situación de las cátedras no podía ser uno de ellos. Desde el claustro de profesores acordaron con nuestra posición. La profesora Neufeld además, comentó que durante su gestión como directora habían iniciado un proceso de “genuinización” de las rentas, es decir, ir emprolijando la situación de las rentas hacia rentas genuinas y que esa era otra tarea pendiente.

2) Llamado a Registro de Aspirantes Ayudante de 1° Sistemática I (Tiscornia).
La cátedra solicita se abra un registro de aspirantes para ayudante de 1°. En tanto no estaba claro si esto era con renta o sin y en caso de que hubiera cual era la composición de esa renta se pidió a la cátedra que explicite la situación y a partir de ahí se va a abrir el registro. Se trata en la próxima sesión de junta.

3) Pedido de suplencia de Socioculturales II
La cátedra de Socioculturales II pide la designación del Prof. Sergio Latini como ayudante de 1° interino para cubrir la licencia con goce de sueldo de Dolores Struch para escribir su tesis de doctorado. Considerando que la licencia aún no estaba aprobada y que recién esto sucedería en la próxima sesión de Consejo Directivo (20 de marzo) se resolvió solicitarle a la cátedra el CV de los demás adscriptos graduados de la cátedra para evaluar el pedido. Se trata en la próxima sesión de junta.

4) Pedido de aprobación de Jurado de Tesis (Muzi)
Se solicita aprobar a la Dra. Carla Grass (Dra. en geografía de la UBA) como jurado de la tesis de licenciatura de María Eugenia Muzi. Se aprueba.

5) Solicitud de la profesora Calegari respecto a su renta
La profesora posee una renta de JTP en el Instituto de Ciencias Antropológicas y una como ayudante en el Dpto. En tanto fue la renta de JTP la que absorvió a la de ayudante se resuelve indicar a la profesora que presente su solicitud ante el Instituto.

6) Pedido de promoción (cargo de Adjunto) de la cátedra Schuster de Epistemología
La cátedra solicita la promoción de la profesora Adriana Stagnaro como adjunta. Se resuelve aprobar el pedido, en conocimiento de los antecedentes de la docente y de la situación de la cátedra. Se plantea (desde mayoría de estudiantes y graduados) sin embargo, que deben delimitarse más claramente en que casos se resuelve una promoción interna y cuales ameritan la realización de un registro de aspirantes.

7) Informe de las comisiones evaluadoras sobre el registro de aspirantes (JTP - Ayudante de 1°) de la cátedra Rivera de Epistemología.
La comisión encargada de este registro se dividió en dos y por lo tanto se presentaron dos informes. El primero, conformado por Mauricio Boivin (profesores) y Silvana Campanini (graduados); el segundo por la profesora Rivera y la representante del claustro estudiantil. Considerando que no coincidan los ordenes de mérito en ninguno de los dos registros (JTP y Ay. 1°) se resolvió votar por uno u otro y elevar ambos dictámenes al Consejo, pero con una votación que sugiera aceptar uno de los dos. Tanto el claustro de profesores como el de graduados votaron por el dictamen de Boivin y Campanini. La minoría estudiantil se abstuvo, argumentando que no habían tenido lugar en la comisión que evaluó el registro. La mayoría estudiantil (Caracol Insurgente) también se abstuvo, sosteniendo que en tanto cada una de estas comisiones resuelve según su propio criterio como evaluar a los candidatos (solo hay unos lineamientos muy generales) y ni siquiera existe una tradición más o menos consolidada sobre esta cuestión los dos dictámenes son imposibles de comparar, en tanto fueron construidos por criterios disímiles. En función de esta situación, se planteó la necesidad de afinar y reglamentar estos criterios. Si bien no está definido, hubo acuerdo general en seguir la propuesta del Prof. Boivin y utilizar los criterios de los concursos.

Horarios de las materias 1 er cuatrimestre 2012

Estos son los horarios de cursada para este cuatrimestre. Recuerden que la inscripción se puede hacer por internet. Instructivo inscripción online

ANTROPOLOGIA SISTEMATICA I – CAT. “ A ”
PROF. NEUFELD MARIA ROSA
TEORICO: JUEVES 17 A 21 HS.
COM 1: LUNES 21 A 23 HS.
COM 2: MIERCOLES 15 A 17 HS.
COM 3: JUEVES 15 A 17 HS.
COM 4: JUEVES 21 A 23 HS.

EPISTEMOLOGIA Y METODOS DE INVESTIGACION SOCIAL “ C ”
PROF. RIVERA SILVIA
TEORICO: MARTES 19 A 21 HS.
TEORICO-PRACTICO: MARTES 21 A 23 HS.
COM1: MARTES 17 A 19 HS.
COM 2: MIERCOLES 21 A 23 HS.
COM 3: SABADO 11 A 13 HS.

METODOLOGIA Y TECNICAS DE LA INVESTIGACION ARQUEOLOGICA
PROF. MENGONI GOÑALONS GUILLERMO
TEORICO: JUEVES 15 A 19 HS.
COM 1: VIERNES 15 A 19 HS

TEORIA ARQUEOLOGICA CONTEMPORANEA
( TODA LA MATERIA SE DICTA EN EL MUSEO ETNOGRÁFICO )
PROF.YACOBACCIO HUGO
TEORICO: MIERCOLES 17 A 20 HS.
COM 1: VIERNES 17 A 20 HS.


PREHISTORIA DEL VIEJO MUNDO
PROF. CRIVELLI EDUARDO
TEORICO: LUNES 17 A 21 HS.
COM 1: LUNES 15 A 17 HS.
COM 2: MARTES 17 A 19 HS.


ANTROPOLOGIA BIOLOGICA Y PALEOANTROPOLOGIA
PROF. CARNESE FRANCISCO
TEORICO: JUEVES 17 A 21 HS.
COM 1: LUNES 09 A 12 HS.
COM 2: LUNES 12 A 15 HS.
COM 3: MARTES 12 A 15 HS.
COM 4: MIERCOLES 10 A 13 HS.
COM 5: MIERCOLES 19 A 22 HS.
COM 6: VIERNES 19 A 22 HS.

ANTROPOLOGIA SISTEMATICA I – CAT. “ D ”
PROF. GRIMBERG MABEL
TEORICO: MARTES 17 A 19 HS.
T. PRÁCTICO: MARTES 19 A 21 HS.-
COM 1: MARTES 15 A 17 HS.
COM 2: MARTES 15 A 17 HS.
COM 3: MARTES 21 A 23 HS.
COM 4: MIERCOLES 15 A 17 HS.
COM 5: MIERCOLES 17 A 19 HS.
COM 6: MIERCOLES 17 A 19 HS.


HISTORIA DE LA TEORIA ANTROPOLOGICA
PROF. MARGULLIES SUSANA
TEORICO: MIERCOLES 17 A 19 HS.
VIERNES 19 A 21 HS.
COM 1: LUNES 17 A 19 HS.
COM 2: MIERCOLES 15 A 17 HS.
COM 3: MIERCOLES 15 A 17 HS.
COM 4: MIERCOLES 21 A 23 HS.
COM 5: VIERNES 17 A 19 HS.

PREHISTORIA AMERICANA Y ARGENTINA I
PROF. BERON MONICA
TEORICO: MARTES 18 A 20 HS. ( Museo )
MIERCOLES 11 A 13 HS ( Puan ).
COM 1: LUNES 18 A 20 HS. ( Museo )
COM 2: MIERCOLES 13 A 15 HS. ( Puan )


FOLKLORE GENERAL
PROF. MARTIN ALICIA
TEORICO: MARTES 17 A 21 HS.
COM 1: MIERCOLES 17 A 19 HS.
COM 2: VIERNES 17 A 19 HS.
COM 3: JUEVES 15 A 17 HS.
COM 4: JUEVES 19 A 21 HS.


FUNDAMENTOS DE PREHISTORIA
PROF. AGUERRE ANA
TEORICO: LUNES 19 A 21 HS.
MIERCOLES 19 A 21 HS.
COM 1: MIERCOLES 15 A 17 HS.
COM 2: MIERCOLES 17 A 19 HS.
COM 3: VIERNES 17 A 19 HS.
COM 4: VIERNES 17 A 19 HS.

METODOLOGIA Y TECNICAS DE LA INVESTIGACION DE CAMPO
PROF. BATALLAN GRACIELA
TEORICO: MARTES 09 A 11 HS.
TEORICO-PRACTICO: MARTES 11 A 13 HS.
COM 1: MIERCOLES 11 A 13 HS.
COM 2: MIERCOLES 15 A 17 HS.
COM 3: VIERNES 15 A 17 HS.
COM 4: SABADO 11 A 13 HS.


SISTEMAS SOCIOCULTURALES DE AMERICA II
PROF. LORANDI ANA MARIA
TEORICO: MARTES 19 A 21 HS.
JUEVES 17 A 19 HS.
COM 1: MARTES 17 A 19 HS.
COM 2: MIERCOLES 19 A 21 HS.
COM 3: JUEVES 15 A 17 HS.
COM 4: VIERNES 11 A 13 HS.
COM 5: VIERNES 15 A 17 HS.


ANTROPOLOGIA SISTEMATICA II
PROF. QUIROS ENRIQUE
TEORICO: MARTES 19 A 23 HS.
COM 1: JUEVES 15 A 17 HS.
COM 2: JUEVES 13 A 15 HS.


METODOS CUANTITATIVOS EN ANTROPOLOGIA
PROF. CASSIODORO GISELA
TEORICO: MARTES 19 A 21 HS.
VIERNES 19 A 21 HS.-
COM 1: MARTES 21 A 23 HS.
COM 2: MARTES 21 A 23 HS.
COM 3: VIERNES 17 A 19 HS.
COM 4: VIERNES 17 A 19 HS.
COM 5: VIERNES 19 A 21 HS.


EPISTEMOLOGÍA Y MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL - CAT. “ A ”
PROF. FELIX SCHUSTER
TEORICO: LUNES 17 A 21 HS.
COM 1: MARTES 15 A 17 HS.
COM 2: JUEVES 19 A 21 HS.
COM 3: | VIERNES 09 A 11 HS.

TEORÍA ANTROPOLÓGICA CONTEMPORÁNEA
PROF. CARLOS REYNOSO
TEORICO: MIÉRCOLES 19 A 23 HS.
COM 1: LUNES 21 A 23 HS.
COM 2: MARTES 13 A 15 HS.
COM 3: JUEVES 19 A 21 HS.

DIDÁCTICA ESPECIAL Y PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
PROF. LILIANA SINISI
TEÓRICO: MIÉRCOLES 19 A 21 HS.
TEÓRICO-PRÁCTICO: MIÉRCOLES 21 A 23 HS.
TUTORÍAS: MIÉRCOLES 19 A 23 HS.
COM 1: VIERNES 17 A 19 HS.
COM 2: VIERNES 19 A 21 HS.
COM 3: JUEVES 17 A 19 HS.

SEMINARIO INVESTIGACIÓN ANUAL
PROF. MÓNICA TARDUCCI
JUEVES 17 A 21 HS.

SEMINARIO INVESTIGACIÓN ANUAL
PROF. LIDIA NACUZZI
MIÉRCOLES 13 A 17 HS.

SEMINARIO INVESTIGACIÓN ANUAL
PROF. DANIEL OLIVERA
LUNES 17 A 21 HS.

SEMINARIO INVESTIGACIÓN ANUAL
PROF. CARMEN GUARINI
VIERNES 19 A 23 HS.

SEMINARIO INVESTIGACIÓN ANUAL
PROF. CECILIA HIDALGO
LUNES 17 A 21 HS.

SEMINARIO ANTROPOLOGÍA RURAL
PROF. ALEJANDRO BALAZOTE
JUEVES 13 A 17 HS.

SEMINARIO PROF. CARMELA VIVES ( SE DICTA EN EL CIDAC )
MARTES 13 A 17 HS.

SEMINARIO PROF. MAURICIO BOIVIN
LUNES 17 A 21 HS.
SEMINARIO PROF. LILIANA SINISI
LUNES 19 A 23 HS.

SEMINARIO PROF. FLORENCIA TOLA
MARTES 11 A 15 HS.

SEMINARIO PROF. ALEJANDRO GOLDBERG
LUNES 13 A 17 HS.

SEMINARIO PROF. LIDIA NACUZZI ( CUATRIMESTRAL )
LUNES 13 A 17 HS.

SEMINARIO PROF. RICARDO ABDUCA
LUNES 21 A 23 HS.

JUEVES 21 A 23 HS. SEMINARIO PROF. MARÍA PEROSINO
MARTES 09 A 13 HS.

SEMINARIO PROF. SUSANA PRESTA
MARTES 13 A 17 HS.

SEMINARIO PROF. SOFÍA TISCORNIA
MARTES 19 A 23 HS.-

SEMINARIO PROF. HERNÁN PALERMO
VIERNES 09 A 13 HS.

SEMINARIO PROF. LORENA FERRARO
VIERNES 19 A 23 HS.

SEMINARIO PROF. CECILIA BENEDETTI
VIERNES 13 A 17 HS.

SEMINARIO PROF. SEBASTIÁN CARENZO
MARTES 13 A 17 HS.

SEMINARIO PROF. MÓNICA LACARRIEU
JUEVES 09 A 13 HS.

SEMINARIO PROF. PABLO QUINTERO
VIERNES 13 A 17 HS.

SEMINARIO PROF. CECILIA GIANNI / CECILIA SCAGLIA ( Se dicta en el
CIDAC )
VIERNES 11 A 15 HS.

SEMINARIO PROF. CLAUDIA GUEBEL
VIERNES 15 A 19 HS.

SEMINARIO PROF. RUBENS BAYARDO
HORARIO A CONFIRMAR SEMINARIO

PROF. GUIDO GALAFASSI
VIERNES 19 A 23 HS.-

SEMINARIO PROF. HERNÁN MUSCIO
HORARIO A CONFIRMAR

SEMINARIO INTRODUCCIÓN A LOS DERECHOS HUMANOS
PROF. MARCELO FERREIRA
LUNES 17 A 19 HS.-
VIERNES 17 A 19 HS.-

Comunidad Potae Napocna Navogoh (La Primavera): Audiencia Pública convocada por la Corte Suprema

Convocatoria para este miércoles 7 de marzo a las 10 hs. en Tribunales


Formosa, 2 de marzo


En este momento quisiera hacerles llegar nuestro deseo de que la gran parte de la militancia social nos acompañe el día 7 de marzo que para nosotros es un día muy importante donde podemos estar en presencia de las autoridades que fueron citadas por la Corte Suprema de la Nación para responder por la violación de los derechos constitucionales por parte del gobierno de la provincia de Formosa y de la Universidad Nacional de Formosa.

Esperamos contar con la presencia de cada uno de ustedes apoyando esta lucha tan dura para nosotros para demostrar que no estamos solos.

Desde ya les agradezco profundamente por acompañarlos y espero verlos a cada uno de ustedes el día 7 de marzo a las 10 hs en Tribunales.





Félix Diaz

Qarashe de la comunidad qom
Potae Napocna Navogoh